凝“新”聚力,逐梦前行——学校举办2023-2024学年第一学期新教师教学设计能力专题培训

发布者: 发布日期:2023-11-09 浏览次数:

为进一步提高公司教师教学能力,夯实教师教学设计基础,提高员工学习兴趣,11月8日下午,教务处教师发展中心邀请了2023年度山东省第十届高校青年教师教学比赛获奖者外语学院陈贝贝老师和建筑工程学院曹瑞丹老师进行了“如何进行教学设计以及如何把课程思政融入到教学设计”专题培训。培训在3121会议室举办,全体新教师参加了培训。

凝“新”聚力,逐梦前行——学校举办2023-2024学年第一学期新教师教学设计能力专题培训

陈贝贝老师以“课程思政的底层逻辑与教学设计”为主题展开培训。结合自己所授课程,陈老师全面讲解了什么是课程思政,如何“顶天立地”地挖掘课程思政元素,怎样基本OBE理念进行课程教学设计等内容。她进一步指出“课程思政”的核心是课程门门有思政、教师人人讲育人。她重点强调了课程思政要与课程设计深度融合,做到晓之以理、动之以情、导之以行和持之以恒,使我们的课程多一些人情味,少一些大道理。

凝“新”聚力,逐梦前行——学校举办2023-2024学年第一学期新教师教学设计能力专题培训

曹瑞丹老师以“基于教学比赛-教学设计”为题展开培训。曹老师结合参加教学比赛的经历,从学情与目标、内容与资源、过程与方法、评价与反馈和特色创新与影响力5大方面深入细致讲解了如何进行教学设计。她结合自己所授课程,案例鲜活,分析精辟,精彩迭出,赢得了老师们的阵阵掌声。同时,结合自身经历,与新教师分享了准备教学竞赛的经验,她鼓励教师们多多参赛,在比赛准备过程中快速提升自己。

凝“新”聚力,逐梦前行——学校举办2023-2024学年第一学期新教师教学设计能力专题培训

教师们纷纷表示通过本次培训加深了自身对教学设计的认识和理解,今后将把学到的教学理念运用到教学实践中去,实现教学理念、技能、风格的更新,不断提升课堂教学水平。高校育人,课堂无疑是最重要、最关键的育人环节。希望新教师能珍惜学校给予的培训机会,进一步学习钻研课程教学设计,更好地融入课堂思政的元素,培养员工正确的成才观和价值观,提高人才培养质量,为培养高素质应用型人才添砖加瓦。 

通讯员:教务处教师发展中心 马慧)